Ik denk dus ik voel : een case study over de cognitieve gedragstherapie
F. Dijk (Begeleider); Corrien van den Berg (Student); P. Hekking (Begeleider)
Een verstandelijke beperking en een seksueel delict begaan : hoe pak je dat aan? PMT-strategieën en attitude in een behandelprogramma voor zedendelinquenten met een verstandelijke beperking in de context van het zwembad.
Dorien Beuving (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Op weg naar samenwerking tussen het Boddaertcentrum en basisscholen
E. Timmermans (Begeleider); Niki van der Kruis (Student); S. Aarts (Begeleider)
Faalangst in het voortgezet onderwijs
Rene van Oosterhout (Begeleider); Elise van Beeck (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Sociaal- emotionele vaardigheden : Hoe kun je ze beïnvloeden?
Marlous Oudejans (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Schoonmaakdienstverlening : kwaliteit geeft tevredenheid.
Th.G.J. Loeffen (Begeleider); Danny van Balen (Student)
Loopstromen een onderscheidend instrument in de klantbenadering? : hoe het loopstromenmodel door NS ProjectConsult als unique selling point kan worden gebruikt.
J.G. Hoving (Begeleider); Edwin Schrik (Student)