Mentoring dialogues play an important role in the supervision of prospective teachers. Mentor teachers have the dual role of guiding the students in the workplace and of stimulating students to reflect and learn from their teaching experiences. Does this happen in practice? This study describes the supervisory …

De scriptie staat in het teken van inburgeren op het gebied van opvoeden.

Dit afstudeerproject is een procesevaluatie over de AKA opleiding in Sittard. Er is onderzoek gedaan onder de leerlingen van de opleiding.

This study investigates the extent to which mentor teachers experience reflective moments during mentoring dialogues. Any description of the phases of professional growth includes the degree to which explicit action goes hand in hand with deliberate consideration and thinking. There is little known about …

De italiaanse historicus Gribaudi heeft enkele generaties arbeiders in Turijn in de eerste helft van de twintigste eeuw onderzocht. Hij analyseert onder andere de herkomst (terug tot het platteland) en verdere ontwikkeling van 48 families die in 1936 een huis bewonen in de arbeidersbuurt Madonna de Campagna …

-

De historie van de algemen begraafplaats Nabij Kapel in 't Zand tussen 1784 en 2006. Jubileumboek Stichting Oude kerkhof Roermond.

SABIC Europe is de dochteronderneming van het Saoedi Arabische SABIC (Saoedi Basic Industries Corporation). SABIC is actief in de petrochemische markt. Op de productiesites in Geleen en Gelsenkirchen (Duitsland) produceert SABIC Europe onder andere verschillende soorten kunststofkorrels uit nafta, het …

ICT is veel meer dan een hulpmiddel bij onderwijs en opleiding: zij provoceert een voortdurend nieuwe kijk op de essentie van leren en daarmee ook op het leraarschap. Opvallend is dat ICT in onderwijs penetreert nog voordat er enig model of theorievorming over haar bijdrage gevormd is; dat is pragmatisch …

In this study, the impact of a training program focusing on the deliberate use of interventions during coaching dialogues with prospective teachers was investigated. Video recordings were analyzed of coaching dialogues carried on in the workplace by 28 teachers in primary education with the prospective …