Een complexe doelgroep en integraal samenwerken: hoe doe je dat?
Lisette Bitter (Lid Lectoraat); Violaine Veen (Lid Lectoraat); Carmen Paalman (Lid Lectoraat)
Behandeling van asielzoekers met mentale problemen optimaliseren
Poesse, F (Femke) (Student)
Handreiking intergenerationele overdracht
E.M. van Twist
Jongeren in beeld
Gwen van der Velde (Student); Aranka Zwiers (Student); Inge Noback (Begeleider)
‘Omgangsproblematiek en ouderverstoting’
Anoniem Anoniem (Student)
Invloed van het rustlokaal
Shana Husson (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
De ouder als co-therapeut: Een kwalitatief onderzoek naar wat ouders nodig hebben om als co-therapeut te kunnen fungeren bij een logopedische behandeling middels de PROMPT-methode©
Syl Regtop (Student)
Beïnvloedende factoren bij het opstellen van interventies
Lennart Klaassen (Student); Lisa de Haan (Student); Alize Tigelaar (Begeleider)
Een onderzoek naar de onderlinge informatie-uitwisseling tussen vestigingen
Damilo Gorgoni (Student)
Focus Op Inclusie
Laura Peters (Student); Sofie Martens (Student); E. Verheijden (Begeleider)