Wijs door moderne media?
Rolien Duiven (Lid Lectoraat); Gonnie Eggink (Lid Lectoraat)
Praktijkonderzoek naar het effect van schrijven van een PMT dagboek
Esther Fuite (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Spelling remediëring met de Davis leerstrategieën
Yvonne van Lieshout (Student); Do Quekel (Begeleider)
Het G-denken en negatieve cognities in de rekenles
Jolanda Merkies (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Help mij taakgericht te werken!
Michelle Laeven (Student); John Jeninga (Begeleider)
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Marleen Roobol (Student); Ariette Riezebos (Begeleider)
Lezen, een makkie
Agnes van Erp (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
Ans Giepmans (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
De trap op naar groep 3
Willemijn Kuiken (Student)
Coaching in het basisonderwijs
Melissa Solleveld (Student); Aartje Bouman (Begeleider)