Een verpleegkundige die evidence-based handelt, maakt gebruik van zowel wetenschappelijk onderzoek als zijn eigen professionele ervaringskennis, gecombineerd met de kennis en voorkeuren van de patiënt. Een gangbare benadering om dit evidence-based handelen in de praktijk te krijgen, is het ontwikkelen …

Het veranderen van zorg- en onderwijspraktijken is geen gemakkelijke opdracht. Innovaties duren lang en de innovatiepraktijk is zeer complex. Practice Development (PD) is een manier van werken waarbij de verandering van medewerkers centraal staat. De cyclische methodiek van PD is een hulpmiddel om het …

Samenvatting aanwezig op blz. 1 tm 5

Geen samenvatting aanwezig.

De hoge werkdruk op de Spoedeisende Hulp is al ruim drie jaar onderwerp van gesprek tussen de verpleegkundigen op de werkvloer en de teamhoofden van de SEH van het St. Antonius Ziekenhuis op locatie Nieuwegein en Utrecht. Het is hun sterke wens om de verpleegkundige draagkracht en draaglast in balans …

Het onderliggende document is een overzicht van het Europees Referentiekader (ERK) zoals aangepast voor gebarentalen. Het bevat een kort overzicht van het ERK met een aantal punten waar specifiek aandacht aan besteed is zodat de richtlijnen van het RK (ook) van toepassing zijn op het leren van gebarentalen …

Dit boekje is bedoeld voor Hogescholen die aan de slag willen met dubbelparticipatief onderzoek. Door onze ervaringen te delen en handvatten te geven, hopen we docenten én studenten te inspireren. In hoofdstuk 1 beschrijven we wat we wilden bereiken en hoe we het pilotonderzoek in grote lijnen hebben …

Doel/ vraagstelling: Het doel van deze studie is om uit te zoeken wat de meerwaarde is van krachttrainen bij kinderen met obesitas. Dit wordt onderzocht door het beantwoorden van de vraag: "wat is het effect van spierkrachttraining in vergelijking met cardiotraining op BMI, vetpercentage en buikomtrek …