'En wat heb je geleerd?' : een model om in gesprek te gaan over professionalisering
Loes van Wessum (Associate Lector); Quinta Kools
Bejegening van jongeren 16-23 jaar door jeugdprofessionals - Theorie en Praktijk
Marte Wiersma; Roel van Goor
Hoe is de strategie van de HHs te koppelen aan de SDG’s en hoe is dit meetbaar te maken?
Masha Bayeva (Student)
Onderzoekend vermogen in de praktijk
Mandy van der Velde; Lisette Munneke (Onderzoeker); Paul Jansen; Josje Dikkers (Lector)
Van akkoord naar uitvoering : Afstudeeronderzoek naar de ondersteuningsmogelijkheden van Team Sportservice in het proces van akkoord naar uitvoering van een lokaal sportakkoord
de Vries, Carlo (Student); Hille, Henk; Pennekamp, Nils
‘Leren is ervaren en ontdekken in de praktijk’
Blok, Lars (Student); de Jong, U.
Van incident naar structureel: Een onderzoek naar nieuws en relevantiebeleving tijdens de geschiedenisles
van der Grinten, Marieke (Student); van Straaten, Dick
Bouwstenen: Conceptgericht onderwijs als didactische aanpak voor relevanter geschiedenisonderwijs
Veldhuizen, O.J. (Student); Wilschut, A.H.J.
Het gebruik van klaslokaalexperimenten in 4-mavoklassen
Kaya, Munise (Student); Pijls, Monique
Onderzoeksrapport Sponsorstrategie Jonger Oranje
Wijnands, Thijs (Student); Keizer, Wim; Veenstra, Anjo