Professional development of Teacher Educators: What do they do? Findings from an explorative international study among teacher educators
Tetsuhito Sakata; Quinta Kools (Lector); Gilada Avissar; Simone White; Marcel van der Klink
Vergunnen, weigeren of intrekken? Een onderzoek naar de consequenties van de Wet BIBOB bij het beoordelen van de vergunningen ten aanzien van de Drank en Horecawet en seksinrichtingen.
M. Hofbauerová (Student); T.F. Lina (Begeleider)
How to write in English!
Josine de Konink (Student); Dries Emmen (Begeleider)
Internet hulpverlening bij AMW Coevorden
Miranda Engelshoven (Begeleider); Anneke Hakkers (Student); Brenda Straatman (Student); John Horst (Begeleider)
Herbouwen van Online communicatie platform in ASP.NET
J. Peski, van (Begeleider); A. Andrioli (Begeleider); M. Dickhoff (Student)
Social media and crisis communication : how can social media create effective communication of the Dutch government to the citizenry during crisis?
Ashna T. Ramgatie (Student); E.C.J. Nieuweboer (Begeleider); E. Bosker (Begeleider)
Student involvement in sports : strategic communication plan 2010-2011
E.C.J. Nieuweboer (Begeleider); Irene Aldersma (Student)
Beschikbaarheid en bereikbaarheid van hulpverleners in de jeugdzorg - De instrumentele oplossingen voorbij
Geeske Strating; Diana Neijboer; Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Marlies Bouwman
Experienced teacher educators and their professional learning
dr Marcel van der Klink; dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr Simone White
Digitale communicatie door de gemeente Nuenen: wat moet?
J.M.J. Withaar (Student); Ron Ritzen