Beïnvloeden van sociale netwerken t.b.v. maatschappelijke verandering.
Wiekens, Carina; Germes, Lynette
Formatieve feedback
Patrick Scheijvens (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
Tekenvaardigheden en creativiteit bij kinderen tussen de 8-12 jaar
Minke van der Eijk; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla; Ouwerkerk, Ingela
Presenteren? Waag De Sprong!
Kirsten Willekers (Student); Tina ten Bruggencate (Begeleider); Chris Smerecnik (Begeleider)
Het coachen van leraren in opleiding
Woudt-Mittendorff, K. (Kariene) (Associatelector); Harmelen, E. (Erwin) van (Lectoratemember); Visscher-Voerman, I. (Irene) (Lector)
Spelend leren
Eefke van de Ven (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
Schrijfwerk in uitvoering: een onderzoek naar schrijfprocessen van hbo-professionals als input voor curriculumontwikkeling
Jetsje Sluiters; Els van der Pool; Niels van der Mast
Kleuters als kleine wetenschappers : Een onderzoek naar de effecten van een grote of kleine mate van autonomie in de gymles, in zake de ontwikkeling van locomotorische en manipulatieve vaardigheden van kleuters
Pals, Anouk (Student); de Schipper,; de Vries,
Onderzoeksvragen stellen? Hoe dan?
Peggy van Zetten (Student); Julius Widlak (Begeleider)