Over lezen: voortgezet technisch lezen in de bovenbouw
Marlies Loos (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Samen thuis lezen: een praktijkonderzoek over ouders betrekken bij het leesonderwijs
Suzanne van Gaelen (Student); Nicole Coehoorn (Begeleider)
Een stap vooruit in het behandelen van leesproblemen op De Wonderboom
Joep van Vugt (Begeleider); Alida van den Bor (Student)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Mieke Urff (Begeleider); Caroline Kersten-Kuijntjes (Student)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Paola Kerkhofs (Student); Charles Vandalon (Begeleider)
'Leeskanjers!': een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Cor Struik (Begeleider); Dorien Nijmeijer (Student)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Marieke Boone (Student)
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
'Ik lees! En nu?': onderzoek naar mogelijkheden voor lezende kleuters
Martin Santman (Begeleider); Monique Stege (Student)
Ik weet...want ik lees
Els van den Heuvel (Student); Rob van Seters (Begeleider)