Duurzaam inkopen : implementatie duurzaam inkopen bij het COA.
A. Schnetz (Begeleider); Laurence Hoogendoorn (Student)
Observeren en rapporteren op een observatie- en diagnostiekgroep: de implementatie van het competentiemodel
Marina van der Pas (Begeleider); Jose Schuurmans (Student)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Horen zien en ... wat zeg je?: vergroting van de woordenschat voor kinderen met een verstandelijke beperking of autisme spectrum stoornis
Imke de Jonge (Student); Marieke Kroneman (Begeleider)
Op zoek naar de juiste vaarroute : onderzoek naar interne communicatie binnen Haven Amsterdam
Ilse van der Heijden (Student); Marjolijn Geerts (Student); Pia Leenen (Begeleider)
Continuon, een sterk merk
Erik Hendrikx (Student)
Complexiteit en weerbarstigheid in veranderprocessen
Werkman, Renate; Boonstra, Jaap; Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Samen op weg naar een betere communicatie : communicatieplan Catharina Ziekenhuis Eindhoven
Tamara Smits (Student); Ellen Spoelstra (Student); Monica Veeger (Begeleider); Ingrid Brand (Student); Ankie Maas (Student); Marja Legius (Begeleider)
Fontys Scriptieprijs; Genomineerd voor KNGF scriptieprijs