Het effect van Twitter op het taalgebruik van jongeren
Anniek Sijbom (Student); Sanne Koetsier (Begeleider)
Thuiskunst in het kunstvakonderwijs
Helene Meyer; Angela Linssen; Folkert Haanstra (Begeleider)
Het Utrecht Science Park - Van ‘Hutspot’ naar ‘Hotspot’
Iris Vermaning (Student); Saskia van der Kruit (Begeleider); Peter Martens (Begeleider)
De Wijkcoach applicatie
Slütter, RC (Romée) (Student); Schipper, N (Naomi) (Student)
Energiehubs
Boer, TJ (Thijs) de (Student)
Ambitieniveau voor het omgevingsplan
Sjoerd van de Grootevheen (Student); Luuk Oost (Begeleider); Bas Ouwehand (Begeleider)
‘Het ging goed’
Yael Smit (Student); Tessa Soudant (Student)
Een goede start
Minke Janssen (Student); Vivian Campschroer (Student); Eric Siebenheller (Begeleider); Mariska Gootzen (Begeleider)
Een goede start voor het nieuwe Hart
Kelly Legters (Student); Albert Groothuizen (Begeleider); Ellen van Keeken (Begeleider)
ACT en activiteitenweger?
Patrick Hellfeier (Student); Denise Oschlies (Student); Sandra Jellema (Docent)