Stress tussen oor en oog
Marit Buitenhuis (Student); Elanor Kamans (Begeleider)
Het onbevangen kind
Eva Brals (Student); Annabel Lameijer (Student); Rianne Golbach (Begeleider)
Reflecteren kun je leren
Christie Maat (Student); Sytske Wiegersma (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
De impact van een pandemie op middelengebruik
Myrte Kind (Student); Courtney Rowan (Student); Arne van den Bos (Begeleider)
An Exploration into the Possible Effects of the English Language as the Medium of Instruction in an International School in Germany on Native German Students’ Reading Motivation in their Native Language
Louisa Wowerat (Student)
De lange termijn impact van de managementtraining Inclusief Leiderschap
Stijn Kuhlmann (Student); Inge Noback (Begeleider)
Praten over seksualiteit met jongeren
Sanne Warringa (Student); Wieke Dalenberg (Begeleider)
Hechting tussen kinderen, jeugdigen en ouders herstellen
Nickée de Jonge (Student); Laura Smids (Begeleider)
Samenwerking dienst- en hulpverleners ten behoeve van bijstandsgerechtigde jongeren
Lisanne de Gruijter (Student); Gemma Aalders (Student); Charlotte de Wolff (Begeleider); Jiska Kuiper (Begeleider)
Een praktisch model voor starters
Jonathan de Boer (Student); Laura Smids (Begeleider)