Introducing NBEATSx to realized volatility forecasting
Hugo Gobato Souto; Amir Moradi
Designing Game-Based Learning for Training Metacognition
Braad, Eelco; IJsselsteijn, Wijnand; Barendregt, Wolmet
TALENTS Ontwerpprincipes voor het ontwerpen van onderwijs met authentieke leeromgevingen
Visscher - Voerman, I. (Irene) (Lector); Kuyper, G.J. (Jeroen) ((Staf)Medewerker); Verdegaal, A.L. (Sóphie) (Onderzoeker); Mittendorff, K.M. (Kariene) (Lector); Hertog, J.H. (Janina) den (Onderzoeker); Huizinga, T. (Tjark) (Associate Lector); Liebrechts - de Beer, N. (Natalie) (Onderzoeker)
Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #9
Machteld de Jong (Lector)
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
Voorleeswedstrijden: inspelen op leesplezier bij jongeren
Rutjens, L (Laura) (Student)
Meedoen in de Buurt: Een verkenning van betrokkenheid en participatie
Timmeren, AX (Anic) van (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
Eenzaamheid bij De Leyhoeve
Veldhuis, MA (Marijn) (Student)