Bouw curriculum slim op: beter competentiegericht leren in het vmbo
Dr. Maaike Koopman (Lid Lectoraat)
'Wie slim is, doet het SMART': van signalering tot handelingsplan
Inge Deurhof-Ruiter (Student); Anne Arbouw (Begeleider)
Slim maar het lukt niet!
Inge Straaten (Begeleider); Willeke van Soest (Student)
De computer verdwijnt, leve de computer!
Griffioen, P.S. (Piet-) (Lector); Leeuwen, H. (Henk) van (Lector); Teeuw, W.B. (Wouter) (Lector)
Wat is slim organiseren?
Christis, Jac
Het nut en de valkuilen van domotica bij dementerenden
Dr. H.S.M. Kort (Lector); Ir. Joost van Hoof (Lid Lectoraat)
Loopbaanontwikkeling in het beroepsonderwijs; draagvlak en daadkracht
M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Slim oud en actief met technologie. De rol van technologie bij de bevordering of ondersteuning van de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van ouderen : Achtergrond studie voor de Raad voor Gezondheidsonderzoek
Ir. Joost van Hoof (Lid Lectoraat); Dr, H.S.M. Kort (Lector)
Stimuleringsprogramma Lezen uitgaande van Instructie en Motivatie. Het SLIM-programma bij de herziene versie van Leeslijn/Leesweg.
H. Wentink; E. Wouters (Lid Lectoraat); A. van Hertum