A brief presentation on the implications of conducting an ethnographic research situated in one's own learning community

EYE4DANCE is een jonge evenementenorganisatie waarbij de focus van de evenementen op de beleving van de bezoeker ligt. Het grootste evenement en daarmee het paradepaardje van de organisatie is het cross-over festival Dream Village. Met het toenemend aantal festivals in Nederland wordt het voor elke organisator …

Roest Crollius De Jong advocaten is een advocatenkantoor gespecialiseerd in het insolventierecht. Een veelvoorkomend probleem waar zij tegenaan loopt zit in het adviseren in faillissementszaken. Het gaat daarbij om zaken omtrent het verrekenen in het zicht van een faillissement. Specifiek betreft het …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een actieonderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk, ten aanzien van het rekenonderwijs op een openbare basisschool in Amsterdam Zuidoost. Een vooronderzoek vanuit de school heeft geleid tot de wens om het niveau van het geautomatiseerd …

In opdracht van Drukkerij De Bink in Leiden voert afstudeerscriptant Isabelle Appel een positioneringsonderzoek uit. De drukkerij schafte eind 2015 een nieuwe machine aan: de MGI JETVarnish 3D Foil. Om die optimaal in te zetten werd er een afdeling omheen georganiseerd: de afdeling Ufoil. Ufoil is de …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een actieonderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk, betreffende de rekeninstructie aan de sterke rekenaar. Er is een handelingsverlegenheid in het Nederlandse basisonderwijs als het gaat om het afstemmen van de instructie en de …

In november 2014 is artikel 4 van bijlage II bij het Besluit omgevingsrecht (Bor) gewijzigd. In praktijk wordt artikel 4 bijlage II Bor aangeduid als de kruimelgevallenregeling. Middels de kruimelgevallenregeling is het mogelijk om met toepassing van de reguliere procedure af te wijken van het vigerende …

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op een veilig pedagogisch klimaat. Als groepsleerkracht en als kindcentrum coördinator ben ik werkzaam in het primair onderwijs. Voor dit onderzoek wil ik, vanuit een begeleidende rol, een bijdrage leveren aan de verbetering van het pedagogisch klimaat in mijn …

Zelfverantwoordelijk leren is een actief proces waarin leerlingen zelf problemen oplossen die ze tegenkomen en meer verantwoordelijkheid krijgen in het stellen van eigen leerdoelen en het reguleren van het eigen leerproces. Deze metacognitieve vaardigheden zijn nodig voor levenslang leren (Blok, Oostdam, …

Deze scriptie bevat het onderzoek naar de diverse best practices, standaarden en frameworks voor problem management en hoe deze ingezet kunnen worden voor De Lijn. De IT-afdeling van De Lijn kampt met het probleem dat er geen structurele oplossing is voor het oplossen van incidenten. Dit resulteert erin …