Zocht je misschien: contact?
Hoe realiseer je een social mediastrategie voor een culturele organisatie?
Jennifer Schoone (Student); H. Trapman (Begeleider); B. van der Gaag (Begeleider)
Alles van waarde wordt weerbaar?
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat); Margot Scholte (Lector)
Zicht op informele kennis. Sociaal leerkapitaal van de organisatie in kaart gebracht
Maarten de Laat; Hartger Wassink (Lid Lectoraat); Celeste Meijs
Het morele aspect van het reclasseringswerk
Dr Andrea Donker (Lector); Drs Lous Krechtig (Docent)
Gaming supports youth with aquired brain injury?
Karen van Stein Callenfels (Lid Lectoraat); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); Inge Verhoeven (Lid Lectoraat); M.A.M. (Monique) Berger (Lid Lectoraat); Thea Vliet Vlieland
" Maar hoe moet het dan in het echte leven?"
Yvonne Slag (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Studeren met een autisme spectrumstoornis: lastig, maar niet onmogelijk!
Johanneke Kievit (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Waardevast wonen
Pauline Bremer (Student); J. Bruinsma-de Beer (Begeleider)
Interesse in (hoog)begaafdheid is (hoog)begaafdheid herkennen (h)erkenning maakt dat potentie ontwikkelt
Petra Hop (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
Zorg is meer dan alleen zorgen
Gertine Prins (Student); Eduard Groen (Begeleider); John Karsten (Begeleider)