Motiverend turnen op school
Jiska Theunissen; Janine van Kalmthout
De (h)erkenning van het post-intensive care syndroom: een praktijkgericht onderzoek over de kennis van de verpleegkundigen betreffende het post-intensive care syndroom (PICS) op een chirurgische verpleegafdeling.
Manon Schellekens; Nanda van Ginneken
Verticaal dragend verlijmd kruislaaghout en brandveiligheid
Paula Zee (Student); J. Haan, de (Begeleider)
How to get back on track?
Aniek Sanders (Student); Maureen Drabbels (Student); Conny Stolk (Begeleider)
Het Plezier-In Lezen-Spel
Juulcy Pluijm (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Alle kanten van de scriptie
Porovic, D (Demir) (Student)
Dichoptische training: een nieuwe behandeling voor volwassenen met amblyopie
Annabel Schermer (Student); Esmeralda Visser (Student); Jan Roelof Polling (Begeleider)
Bestuur en wetenschap als tandem?!
Laurens de Graaf (Lector)
Begripsvaliditeit en betrouwbaarheid Conners 3
Hegeman, E (Ellen) (Student)
Taakgerichtheid van leerlingen met ASS binnen de gymles
van Rijn, Jaloe (Student); Schaper, Niek