In dit praktijkonderzoek is geprobeerd antwoord te krijgen op de onderzoeksvraag ''In hoeverre kan het inzetten van het compenserende hulpmiddel Sprint Plus een bijdrage leveren aan de zelfredzaamheid van dyslectische leerlingen op SBO De Vogelhorst?'' Er is gekeken naar de gebruiksvriendelijkheid , …

Door middel van dit onderzoek wordt onderzocht welke vorm of vormen van begeleiding geboden kan worden aan cognitief zwakke leerlingen die problemen hebben met begrijpend lezen. Het onderzoek wordt uitgevoerd in groep 7-8 op een school voor speciaal basisonderwijs. Dit onderwerp komt voort uit de verlegenheidsituatie. …

In dit Meesterstuk beschrijf ik mijn onderzoek naar de attitude van mijn collega's aangaande het toepassen van Meervoudige Intelligentie binnen de lessen taal en hun veranderbereidheid op dit vlak. Het onderzoek heeft plaatsgevonden op de school waar ik momenteel als intern begeleider werkzaam ben. …

Ontwikkelingsonderzoek naar het handelingsgericht volgen van de sociaal emotionele ontwikkeling van een kind in het Speciaal Basisonderwijs.

De huidige generatie kinderen groeit op in een samenleving die ingrijpend aan het veranderen is. Kinderen hebben andere wensen, passies en leerbehoeften. Hierdoor is het onderwijs volop in beweging. Om deze generatie kinderen optimaal te kunnen voorbereiden op hun toekomst vraagt dit professionalisering …

De vraag is: Hoe kan ik met behulp van de CED-leerlijnen( centrum educatieve dienstverlening) een groepsplan opstellen op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling om zo meer doelbewust te kunnen werken? Ik heb de leerlijn van het CED voor SE aangepast voor sbo-leerlingen.Dit heb ik gebruikt om …

Wat is er nodig voor een goede voorbereiding en een goede overdracht van leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum en hoe kijkt het OPDC daar tegenaan. Hoe vind de voorbereiding en de overdracht nu plaats en wat kan daarin verbeterd worden.

De werkhouding en taakgerichtheid van leerlingen met een stoornis uit het autistisch spectrum zijn vaak knelpunten waar leerkrachten tegen aan lopen. In de toekomst zullen deze leerlingen steeds vaker in het regulier onderwijs blijven, waardoor het van belang is dat leerkrachten goede methodieken bezitten …

Het is voornamelijk een literatuuronderzoek geworden waarin de theoretische kant m.b.t. het uitbreiden van de woordenschat staat beschreven. Mijn praktijkonderzoek was gericht op het huidige woordenschatonderwijs in mijn stageklas. En op het gebruik van methoden voor woordenschatonderwijs. Met deze …

In de maatschappij krijgt werkstress steeds meer aandacht (Paffen, 1996). Met werkstress worden spanningen bedoeld die worden veroorzaakt door allerlei omstandigheden die met werk hebben te maken (Mittendorf & Van der Pool, 2002). De gevolgen van stress zijn een bedreiging voor de gezondheid van de mens …