In de coulissen. Ondersteunen vanuit actorperspectief bij kunstzinnige ontwikkeling en participatie
Paola de Bruijn; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat); Martha van Biene
Stap voor stap het dagelijks leven in : casestudy over de transfer van de psychomotorische therapiesituatie naar het dagelijks leven
Fred Dijk (Begeleider); Nikki Scholten (Student); Gerard Riedstra (Begeleider)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Naomi Meijer (Student); Cor Niks (Begeleider)
Culturele diversiteit en de Opleiding Docent Muziek
Lisa van Bennekom; Folkert Haanstra (Begeleider)
Kunstgeschiedenis vanuit een mondiaal perspectief
Rosalie van Deursen (Docent)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
Cultuur in context
Nancy van Asseldonk; Peter, J.A. van Mensch; Harry van Vliet
De praxis van de christelijke hoop: de visies van Joseph Ratzinger en Jürgen Moltmann
Mike Nagtegaal (Student); P.G. Hoogeveen (Begeleider)
Sociaal in beweging : Een onderzoek naar het trainen van sociale vaardigheden tijdens de les LO
Bouke Rademakers (Student); Brenda Cervemla (Begeleider)
Rolstoelen geen bezwaar! : leerlingen in een rolstoel in het reguliere bewegingsonderwijs
Maud Lelkens (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)