Kinderen met het syndroom van Down hebben een verstandelijke beperking, er zijn lichamelijke problemen en specifieke uiterlijke kenmerken. Door de verstandelijke beperking en de lichamelijke problemen komt de spraak vaak langzaam op gang. Dit kan gestimuleerd worden door Nederlands met Gebaren toe te …

Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) vormen een risicogroep voor het ontwikkelen van verslavingsproblemen. Er zijn slechts beperkte screeningsmethoden voorhanden om mensen met LVB te screenen op alcoholverslaving. Een nieuwe ontwikkeling voor het meten van impliciete cognities is de approach …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van SOVAK, locatie Lindonk 89 in Zevenbergen. De begeleiders signaleren dat de cliënten die wonen op de woonvoorziening een klein sociaal netwerk hebben. Het doel van dit onderzoek is achterhalen hoe begeleiders het sociaal netwerk van de cliënten actief kunnen …

The aim of this study is to find a research method that results in capturing lived experiences of problematic online behavior of adolescents with mild intellectual disabilities and borderline intellectual functioning within four risk domains: commercial interests, aggression, sexuality, and values/ideology. …

Dit onderzoek is tot stand gekomen naar aanleiding van de ontwerpvraag van VGGNet Warnsveld naar een communicatieverbetering omtrent de Rosenberg Self-Esteem scale. Deze vragenlijst biedt de mogelijkheid om het zelfbeeld van patiënten in kaart te brengen. Echter, deze vragenlijst sluit niet aan bij de …

Dit praktijkgericht onderzoek is erop gericht om de alertheid te reguleren bij leerlingen met een verstandelijke beperking (VB). Het verkrijgen en het behouden van een optimale alertheid bij een leeractiviteit is een leervoorwaarde. Het theoretisch kader is leidend geweest om te komen tot de volgende …

Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Educational Needs (EN) van het Fontys. Het levert een bijdrage voor leraren werkzaam in het onderwijs aan Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) met handelingsverlegenheid op het gebied van onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke …