De kracht van teamleren: van externe sturing door de leerkracht, naar interne sturing (zelfsturing) bij de SBO-leerling.
Lisa Brands (Student); Monique Horvers (Begeleider)
Goed voorbeeld doet volgen
Dylan Gillissen (Student); Sybren Slimmen (Begeleider); Ilse Naalden (Begeleider); Anton Engels (Begeleider)
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Ervaringen en verwachtingen van casemanagers en verpleegkundigen rondom het inzetten van Sensara®
Anja Meulenbroeks (Student); Nicole van Deurzen (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)
Financiële zelfredzaamheid van cliënt bevorderen door bewindvoerder van OBIN
Lieke van der Blom (Student)
Dé nieuwe manier van werken
Wessel de Graaf (Student)
Afstudeerscriptie
Bloeming, T (Tiffany) (Student)
De cirkel weer draaiend!?
Gabriëlle Drost- Stolk (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
Preventieve interventie in de fase van beginnende geletterdheid
Peggy Louwers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Teamontwikkeling van ondersteuningsexperts
Wendy Lenssen (Student); Susanne Lawro (Begeleider)