Zocht je misschien: identify?
The power of argument
Hens Runhaar (Onderzoeker); Piety Runhaar (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Simon Vink (Onderzoeker); Arjen Buijs (Onderzoeker); David Kleijn (Onderzoeker)
Shared stories and creative dissonances
Anouk Zuurmond (Lid Lectoraat)
Being Young and Strictly Religious
Anne-Marije de Bruin-Wassinkmaat (Onderzoeker); Jos de Kock (Onderzoeker); Elsbeth Visser-Vogel (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector); Marcel Barnard (Onderzoeker)
A new layer of Icelandic identity
Jeroen Thijssen (Student)
Impact of early career teachers' professional identity tensions
M. van der Wal; Helma Oolbekkink; H. Schaap; P.C. Meijer
Domains of teacher identity
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Primary student teachers’ professional identity tensions
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Development and validation of the Religious Collective Self-Esteem scale for children
Oulali, Imane; Bos, Henny; van den Akker, Alithe; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Merry, Michael S.; Overbeek, Geertjan
Afterword: Propositions on the Organizational Form
Lovink, Geert (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Rossiter, Ned; Beyes, Timon; Conrad, Lisa; Martin, Reinhold
The knowledge, action and identity project
Griffioen, D.M.E.; Day, Indira; Brinkhuijsen, Aafke