Why is it so difficult to prove that rapid response systems improve patient outcome? : Directions for further research
Hans van der Hoeven; B.G. Fikkers; Lisette Schoonhoven; Joke Mintjes; Friede Simmes
Op weg naar een schrijfcursus voor havisten van Het Baarnsch Lyceum
Klaske Heida (Student)
Microfinanciering, als iedereen meedoet wordt het en(i)g
Klaas Molenaar (Lector)
Oog voor kinderen met hoofdpijn
Rhode Bregman; Hanneke Evers
Leren kun je leren!
Liesbeth van Damme (Student); Ine van Marck (Begeleider)
BREEAM: Bewust Bouwen
Albert-Jan Huls (Student); E.J. Gouma (Begeleider); H.M. Nieman (Begeleider); Koop-Pieter Ziel
Hoogbegaafd; probleem of gave?
M. Punter (Begeleider); Irene Kooiman (Student)
Van chaos naar rust
Anja van Schijndel (Begeleider); Astrid Rietjens (Student)
Be here, be there, be everywhere. And further....
Juliette Verheij (Student); Paul Pouw (Begeleider)
Een inventarisatie van methoden in het werkveld
Rhodé van der Hoeven (Student); Corianne van Leeuwen (Student)