Achterstallig onderhoud? - Werkwoordspelling in de brugklas
Bas Jongenelen (Docent); Tom Borsten (Onderzoeker); Evy Raak, van (Onderzoeker)
Help, ik kan niet kiezen! Hoe je kinderen in het ZML-onderwijs kunt helpen hun eigen keuzes te maken
Anita Emans (Begeleider); A. Bruins Slot (Student)
'De dialoog als eerste stap op weg naar een lerende school': het vormgeven van een aantal aspecten van de school als lerende organisatie
Dorien Corver (Begeleider); José Walta (Student)
Aelmans NarrowCasting
Sander Pleijers (Student); Jan Oonk (Begeleider); Paul van Soest (Begeleider)
Bewoners profielen van duurzame wijken
Augustinus, Henrik; Bakker, André; van Egmond, Erik; Karsten, Naomi; Postma, Rutger
Cultureel ondernemerschap en het kunstonderwijs:"Van Assepoester en de Grote Boze wolf naar Rapunzel"
M.J. van Deutekom (Docent)
Jongeren, nieuwsmedia & betrokkenheid
Fifi Schwarz; Nico Drok (Lector)
Teamleren bij de Nederlandse krijgsmacht
M.J.D. Schalk (Begeleider); J.M.L.M. Soeters (Begeleider); Tom Bijlsma
Radicale waarden
Dr. Peter van Zilfhout (Lector)
CAO-Recht. Een onderzoek naar wanneer een cao doorwerkt in een individuele arbeidsovereenkomst en de praktische toepasbaarheid van dit systeem.
M. Looymans (Student); J.P.E. Lousberg (Begeleider)