Een verkennend onderzoek naar de wijze waarop goede zorg voor mensen met Niet-Aangeboren Hersenletsel & Psychiatrische Problematiek kan worden vormgegeven
Morsink, S (Shannon) (Student)
Vitaal & succesvol studeren
Dickmann, NRM (noortje) (Student)
Omgaan met onbegrepen gedrag bij dementie
Kooij, HC (Hans) (Student)
“Je zou mij moeten ontmoeten”
Aaldering, WGM (Wilma) (Student)
Hoe inclusie en participatie voor mensen met een beperking bevorderd kan worden in de buitenruimte
Notkamp, I (Ilse) (Student); Minkjan, AL (Anique) (Student); Munster, M (Manon) van (Student)
Re-integreren na een levenslange gevangenisstraf
Nelleke Zondervan
Vormt het gebouw de leerlingen?
Wencke Janssen (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Het olympisch stadion terrein van olympische droom naar leefbaar gebied : balans tussen levendigheid en leefbaarheid op het Olympisch Stadion terrein.
Pieroelie, Winfried (Student); Bos, Sandra; Spanjar, Gideon
Communicatie-architectuur PLC’s en Unity
J.L. Scholte (Student); W.F.C. Wieringa; J. van Peski
De wensen en behoeften van rolstoelgebruikers met een dwarslaesie ten aanzien van een leefstijlapplicatie
Jasmijn Holla (Lid Lectoraat); Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector)