A First Step Towards Learning Analytics
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
A Versatile Simulation Model of Agile Production by Autonomous Systems
Leo van Moergestel (Lid Lectoraat); Erik Puik (Lector); Hylco Uding (Student); Nathan Schaaphuizen (Student); Daan Leijen (Student); Daniël van den Berg (Student); Hendrik Cornelisse (Student); Matthijs Veldhuizen (Student); Martijn van der Struijk (Student); Daniël Telgen (Lid Lectoraat); John-Jules Meyer (Lid Lectoraat)
Ergotherapie in het Nederlandse gevangeniswezen
van den Eijnde, Charlotte (Student); Huijben, Johanneke (Student); Wever, Lena (Student); Vromen, Inge
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSM Jeugd, Gezin en Zeden. Reflectie op basis van drie leerateliers in Noord-Holland, Limburg en Midden-Nederland
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Hee, Over herstel, Empowerment en ervaringsdeskundigheid in de psychiatrie
Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
‘Ruim baan’ voor betekenisvol reclasseren.
Katinka Lünnemann (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Meintje van Dijk; Manon Doornebal; Jolijn Broekhuizen
Behoefte aan betekenisvol contact. Voortgang onderzoek eenzaamheid gemeente Heumen
Meike Heessels; J. Festen
Responsief leiderschap
Oeffelt, T.P.A. van (Onderzoeker); Ruijters, M.C.P. (Lector); Velden, I.G.K. van; Wortelboer, F.
Assess Malnutrition Risk Case Study
Martijn Zoet (Lector); Koen Smit (Lid Lectoraat); Matthijs Berkhout
Betekenisvol automatiseren in groep 4
Emma Seegers (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)