Richtlijn passende arbeid 2008: langdurige werklozen vergroten hun kansen op werk
Anita Jaspers (Student)
Taal en creatief denken
Anita Hekkink (Student); Rene Berends (Begeleider)
Samen op weg naar effectieve feedback geven
Jannie Vlap (Student); Anita Emans (Begeleider)
Het proces- en onderzoeksmatig in kaart brengen van de randvoorwaarden en de gebruikerseisen voor het creeren van een woonomgeving voor mensen met PDD-AD
Anita Heyligen (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Zien van educatieve behoefte bij hoogbegaafde kinderen. Hoe doe je dat?
Anita de Jong (Student); Eleonoor van Gerven (Begeleider)
Voelen dat je gehoord wordt
Kitty Bottelier (Student); Anita Emans (Begeleider)
Vervroegde doorstroming: Een sprong in het diepe?
Anita van Uden (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Meer handen in de groep met Kurzweil 3000
Kitty Kobe - Havinga (Begeleider); Anita van Klooster (Student)
Wat wil het kind?: een inventarisatie van methodieken voor het verhelderen van de hulpvraag binnen de kinderfysiotherapie
Sandra Joeris (Student); Jules van Uden (Student); Anita Stevens (Begeleider); Martijn Liebregts (Student)
Een veilig klassenklimaat als basis voor groei:
Anita Emans (Begeleider); Tineke Schonewille-Booy (Student)