Meer rennen=minder agressie?! : Een onderzoek naar het effect van Runningtherapie op agressief gedrag bij jongeren met een licht verstandelijke beperking.
Jonathan van Ketel (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Het dwaalspoor van de goede keuze
Drs. Tom Luken (Lector)
Kiezen of binden? De rol van binding en studieloopbaanbegeleiding bij het verbeteren van studierendement
Tom Luken (Lector)
Lijdensdruk en kwaliteit van leven voorspellen uitval bij fysieke trainingsprogramma's voor volwassenen met obesitas
PhD Ad Vingerhoets; PhD Rinie Geenen; MD Eveline Wouters (Lector)
Van Zilver naar Goud
Marian van der Zanden (Student); Ellen Cranenbroek (Student); Hanneke Blox (Student); Marieke Verhoeven (Student); Cis Lijten (Begeleider)
Allochtone studenten binnen de poorten van het hoger onderwijs binnenhalen en behouden
Thea van der Steeg-Hamoen (Docent)
Arbeidsproductiviteit en arbeidsparticipatie. Samenspraak of tegenspraak?
Dr Ben Fruytier (Lector)
Fontys Competentie Wijzer (FCW) spil bij kansrijk doorstromen naar het hbo. De (aankomend) student als regisseur van zijn eigen studieloopbaan.
dr Paul van der Plas; drs Gea van Zutven; drs Ankie Hendriks
Competenties voor de les LO : Competentiegericht onderwijs
Joris de Mulder (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Mohamed en medestudenten op de lerarenopleiding: Verslag van vier casestudies.
José Beijer (Lid Lectoraat)