Welke dramatherapeutische distantiemethodes worden toegepast en welk effect hebben ze op de ontwikkeling van emotionele vaardigheden bij jongens in de leeftijd van 8 tot 12 in het speciaal basisonderwijs, die hun emoties compenseren met stoer of clownesk gedrag? Dit is een kwantitatief onderzoek naar …

“Is ritmisch trainingsgerichte muziektherapie effectief bij patiënten met schizofrenie wanneer de doelstelling op het gebied van de sociale interactie ligt?”. Om antwoord te vinden op deze deelvragen en vraagstelling is een inventariserend onderzoek uitgevoerd waarbij in totaal 21 muziektherapeuten in …

Cliënt S. is een volwassen man met een diep mentale beperking, een autismespectrumstoornis en een lange voorgeschiedenis van probleemgedrag, waaronder ernstig zelfverwondend gedrag. Het zelfverwondend gedrag is aanzienlijk gereduceerd dankzij een consequent gedragstherapeutische aanpak van pedagoog en …

Dementerende mensen verliezen in een lijdend ziekteproces de grip op hun leven, de wereld om hen heen en uiteindelijk ook op zichzelf. Voornamelijk de laatste fase van het ziekteproces, de verzonken-ik fase, heeft een diepe indruk achtergelaten. In deze laatste fase zijn dementerende mensen geheel afhankelijk …

Welke dramatherapeutische werkvormen worden toegepast en zijn effectief om de weerbaarheid te vergroten bij licht verstandelijk beperkte meisjes tussen de 12-18 met als doel ze te behoeden tegen loverboy problematiek.

Dit onderzoek was een zoektocht naar manieren en vormen waarop dans –bewegingstherapie bij zou kunnen dragen aan de totstandkoming van intrinsieke motivatie tot zelfontwikkeling. De volgende thema’s kwamen naar voren: ontneming van vrijheden, onzekerheid over de duur van opname en behandeling, ontneming …

In dit actiegericht onderzoek wordt onderzocht welke invloed dans-bewegingstherapie heeft op de sociaal-emotionele ontwikkeling van type-2 kinderen. Dit leidde tot volgende onderzoeksvraag: Hoe kan het werken rond lichaamsbewustzijn binnen dans-bewegingstherapie een invloed hebben op de sociaal-emotionele …

Op welke manier kunnen werkvormen en technieken uit de dramatherapeutische methode „Levenslijn‟, bijdragen aan het vergroten van de emotionele waarbaarheid van cliënten met een eetstoornis?

Een afstudeerproject waar vanuit een workshop trainingsacteren voor dramatherapeuten is ontwikkeld.

Het Praktijk product bestaat uit een handleiding voor de inzet van Creatieve Therapie beeldend voor kinderen en jongeren die uit huis zijn geplaatst. Allereerst wordt er achtergrondinformatie gegeven over wat een uit huis plaatsing inhoudt en wanneer deze wordt uitgevoerd. Er wordt vervolgens kort ingegaan …