Economie & geluk
Paul van Kempen (Docent)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Opleiden en professionaliseren in diversiteit en opvoeding
Marjolein Bijvoets (Lid Lectoraat); dr. Pauline Naber (Lector)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Tanja Donkers (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
Oirschot, op weg naar een effectief en efficiënt Centrum voor jeugd en Gezin!: aanbevelingen, ervaringen en verwachtingen van professionals, opvoeders en jongeren
karoline van Emden (Student); W. Timmermans (Begeleider); S. Versluis (Begeleider)
De kracht van Doornroosje
Mark Haerkens (Student); John Bouten (Begeleider)
Afstudeerproject 'Spel op School in de kinderschoenen'
Annick Huijskens (Student); Stella Nauta (Begeleider); Tika Rozendaal (Begeleider)
Profileringsproject Opvoedingsondersteuning aan moeders met kinderen in de leeftijd van 0 t/m 2 jaar in de buurt Haagpoort en omgeving
Ellen Geurts (Student); Anouschka heitlager (Begeleider)
Verhuizen naar een andere zorginstelling ... daar komt meer bij kijken dan alleen het inpakken van spullen!
Annemarie Toorians (Student); Hans De Mits (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)