Via een PLG op weg naar een beter begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen
Gina Van Steerteghem (Student)
Als de machine kiest
de Zwart, Hans (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It)
Passende en snelle hulp aan gezinnen
A.T. (Anne) Steenbakkers; Marije van der Hulst; R.J.H. (Rob) Gilsing
Van eenmalig helpen naar duurzame coaching?
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)
Evaluatie van een blended terugvalpreventie programma voor angst en depressie in de huisartsenpraktijk
Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Jasmijn A. Geerlings; Anna DT Muntingh; Willemijn D Scholten; Otto R. Maarsingh; Annemieke van Straten; Neeltje M. Batelaan; Berno van Meijel (Lector)
Monitoring in de cold-chain, nuttig maar ketenintegratie noodzakelijk: welke keten wil er met de billen bloot?
M. van der Klein; J.H.R. van Duin
Zonder vertrouwen geen vooruitgang
Christine Bleijenberg (Associate Lector)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Actieve ingrediënten en verandermechanismen in motiverende gespreksvoering
Dobber, Jos (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Changes in youth care use after the implementation of community-based support teams:
Cathelijne Mieloo; Jan van der Ende; Alissa Lysanne van Zijl; Merel Schuring; Bram Steijn; Wilma Jansen