Perspectieven op veerkracht: een inleiding voor professionals in het sociaal domein
Femke Kaulingfreks (Lector); Guido Walraven (Lector); Stijn Sieckelinck (Lector); Bodo Bombosch; Richard de Brabander; Mark van Dijk
Transdisciplinair ondernemerschapsonderwijs ontwerpen: een handboek en methode voor docenten
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning; M. Ozoliņš; M.M. Irbe; M. Nemilentsev; M. Baldry; L. Martin
Perspectieven op veerkracht: een inleiding voor professionals in het sociaal domein
Kaulingfreks, Femke; Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot); Walraven, Guido
Collectief leren in de ouderenzorg
Vissers-van de Geijn, K. (Student); Beek, J. van
In hoeverre voldoet het aanvankelijk leesonderwijs in groep 3 op een Basisschool aan de essentiële factoren voor het leesonderwijs?
Marissa Talens (Student)
Onderwijsinnovatie koesteren en verduurzamen
Verkuyl, Liesbeth (Faculteit Maatschappij En Recht); Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning)
Ik zie, ik zie, wat jij ook ziet!
Laura Mullerij (Student)
Duurzaam leren en werken in een veranderende samenleving
Anje Ros (Lector); Marian Thunnissen (Lector); Hanna van Beelen
Een zoektocht naar de sleutel tot het motiveren van de zelfzorg bij mensen met een licht verstandelijke beperking en psychische problematiek
Sejla Glamocak (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Een praktijkgericht onderzoek naar het bespreekbaar maken van een gezonde leefstijl bij mensen die kampen met depressieve klachten
Lenneke van Diessen (Student); Han Aalbers (Begeleider)