Leren Communiceren
Willem van der Zeijl; Roel Jansen; Els van der Pool; Michaël Steehouder; Judith Mulder
Hybride leeromgevingen: Het verweven van leer- en werkprocessen
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimée Hoeve
Samen naar coöperatief
Bas van der Bruggen (Begeleider); Monique P. Oostveen (Student)
OnderwijsRotonde
Dennis van Oeveren (Student)
Zo houd je leerlingen in de instructiegroep lezen in het speciaal basisonderwijs bij elkaar!
Letty Ario Soeriowardojo (Begeleider); Arja van Wijngaarden (Student)
Verschil kán er zijn!
Lineke Winkelman (Student)
Wat leert een kind op de basisschool
Sarah van Halderen; Marjo van Hoorn (Begeleider)
De Terry Barrett aanpak voor kunstbeschouwing
Christine Breeveld; Marcella van Zanten; Folkert Haanstra (Begeleider)
ERVARINGEN VAN KINDEREN MET TEKENEN EN HUN VISIE DAAROP
Ellen Makkelie; Folkert Haanstra (Begeleider)
Taalonderwijs; een kwestie van ontkavelen
A.J.S. van Gelderen (Lector); E.J. van Schooten (Lector)