Task-oriented training in rehabilitation after stroke : a systematic review
Marijke Rensink (Lid Lectoraat); Eline Eline Lindeman; Marieke Schuurmans; Thóra Hafsteinsdóttir
Stimulating teachers' professional development using video feedback with reciprocal peer coaching
Rita Schildwacht (Docent); Sanneke Bolhuis (Lector); Jan van den Akker
Echografie binnen de fysiotherapie
Bram Nieuwenhuijse (Student); Dyon Bekkers (Student); Ilse Sampers (Student); Hilde van den Boogaard (Student); Jolanda Vos (Begeleider); Judith Swinkels (Student); Mirjam Grunwald (Begeleider); Monica Veeger (Begeleider); Marjolein van Dulmen (Student)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
Moral Judgement within the Armed Forces
D.E.M. Verweij; K.G.H. Hofhuis; J. Soeters
Ontwikkeling van een meetprotocol voor het vaststellen van de (mogelijke) effecten bij behandeling volgens de McKenzie-methode
Annelies Hermans (Student); H. van Pruissen (Begeleider); José Boitelle (Student); J. Matthijs (Begeleider); A. Simons (Begeleider); Elke Verberne (Student); Joyce van Ooijen (Student)
Computer Supported Collaborative Learning (CSCL): interview met Pierre Dillenbourg
Lambert Berenbroek (Lid Lectoraat)
Een protocol voor de behandeling van tension-type headache: een literatuurstudie
Remy Roest (Student); Ronald Dirkx (Student); Monica Veeger (Begeleider); Eddy Salters (Begeleider); Freek Laumen (Student); Wendy van Weijdeven (Student); Eric Clauwers (Student)
Een protocol voor de behandeling van tension-type headache. Een literatuurstudie
Ronald Dirkx (Student); Freek Laumen (Student); E. Salters (Begeleider); M. Veeger (Begeleider); Remy Roest (Student); Wendy van de Weijdeven (Student); Eric Clauwers (Student)
-A comparison of existing graded aerobic exercise programmes for patients diagnosed with the fibromyalgia syndrome
Ineke Smits (Begeleider); Randi Andersland Riise (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Marte Marie Haug (Student); Sophie Elspeth Steenstrup (Student); Kathrine Nødland (Student)