Weg terug. Levensverhalen van Brabantse (ex-) gedetineerden die doorgaan of stoppen met criminaliteit
B.O. Vogelvang (Lector); L.X. de Croes; R.C. van Halderen (Lid Lectoraat)
Actieve werkvormen tijdens rekenen in groep 5
Sonja Stuber (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)
Graphic organizers
R.J. Meulstee (Student); C. Brüsewitz (Begeleider)
IK! beweeg
Anniek Verschuur (Student); Bas van Ritbergen (Begeleider)
Zorg is een keuze
Michelle Hollenberg (Student); Anna Kowalska (Begeleider)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
‘Zorgleerlingen naar het Museum’
Marije ter Maat (Student); Femke de Haas (Student); André Smits (Begeleider)
Van Spelen Komt Leren
Nathalie Vermorken (Student); J.A.M. Welten (Begeleider)
Thematisch werken werkt het best?!
Dionne Dane (Student); H.C. Rietdijk (Begeleider)
Wat is het imago van de bladformule van Elsevier onder de doelgroep HBO en WO-studenten 18-26 jaar?
Fanger, Charlotte (Student); Mulder, Ruurd; Kostermans, Ellen