Keuzes met impact: Terugblik en reflectie op de ethische dimensie van een praktijkgericht onderzoek met gebruik van de Most Significant Change-benadering
Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Handreiking intergenerationele overdracht
E.M. van Twist
Het effect van een online educatietool op de kennis en attitude over pijn
Jorn Veenstra (Student); Sanne Super (Student); Anneke Beetsma (Begeleider)
Duurzaamheid in de dierenartspraktijk
Duetz, T. (Student); Haven, S.
Jeugdigen, autisme en gameproblematiek
Desirée Bokhorst (Student)
HL-Prijs 2020De onzichtbare verzorger.
Lotte Visker (Student)
'Samen werken in de wijk'
Anoniem Anoniem (Student)
Empowerment en inclusie
Paula Smith (Onderzoeker); Lilian Linders (Lector)
Je kan het niet lezen, maar je gaat tekenen, tekenen, tekenen
Martherus, B (Bo) (Student)
Search for the borderline
Janischka, B (Bo) (Student)