Wat weten Vlaamse leraren van de vakdidactiek van vloeiend lezen
Henk van den Hurk (Lid Lectoraat); Thoni Houtveen (Lector); W.J.C.M. van de Grift
Kennis van leraren over leesdidactiek
Henk van den Hurk (Lid Lectoraat); Thoni Houtveen (Lector); Wim van de Grift
Aan de slag met probleemgedrag
Marcel Wiel (Begeleider); Karin Bakkeren (Student)
Lezen is... horen, zien, voelen, bewegen en beleven
Han Jespers (Begeleider); Gerda Mourik (Student)
Praktijkonderzoek naar de ontwikkeling van een breed gedragen visie voor LOB
Petra Kerstens (Begeleider); Albert van Zandwijk (Student)
Mindmappen
Ronella Leentvaar (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Programma-evaluatie Letterpluis
Wendy Lampen (Begeleider); Marleen Schepens (Student)
Ik kan het ook
Marcel van de Wiel (Begeleider); Sanneke Maassen (Student)
Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht
Piet Koppejan (Begeleider); Ivo weterings (Student)
Inspelen op leerstijlen met behulp van het digibord
Anouk Middelkoop - Erp (Begeleider); Kim Heimans e.v. Goes (Student)