Kinderen met gedragsproblemen in de gymles
Mombarg, Remo; van Hinte, Martin
LOB
Ilse van Gaal (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Spelen in groep 3
Oxana de Kruijk (Student); Do Quekel (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider); Petra Huismans (Student)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Het gesprek bepaalt de mate van ontwikkeling.
Monica Saglibene (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Leren door grensinteractie tussen verpleegkundigen en technici
Nicky van der Schaaf (Student)
Help jij mij doen? Dan leer ik leren!
Anouk van Geleuken (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Op weg naar participatie
Vera van der Mijden (Student); Nathalie Rahajaän (Student); Annelies Post (Student); Annick van Zwieten (Student); Roelien Ebbers-van Aalst (Begeleider); Christien Westerik (Begeleider)
Wetenschap en Technologie in groep 2
Esther de Leeuw; Pieneke Busstra
Een warm welkom aan nieuwe Ossenaren
Dyonne van den Berg