Tweetalig onderwijs: more is less?
Esmée Hage (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
De klassieke en onderzoekende lespraktijk.
Jiska de Vries (Student); Peter Bom (Begeleider)
De hechting zonder verdoving.
Willianne Koole (Student)
Kerndoeldekkend onderwijs
Isabel Brouwer (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)
Goed geletterd
A.A.M. Houtveen (Lector)
Een schat aan woorden!
Evelien Vinke; Louwien Eising
Een passende instructie voor alle rekenaars
Laura Verhoeven (Student); Helma van der Keijzer (Begeleider)
Wijs worden in sociale media
Sanneke van der Veen; Cathrien Kats
Visual Thinking Strategies
Angela Adank (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Een onderzoek naar hoe de leerkracht de motivatie van de leerlingen uit groep 4 tijdens het lezen van begrijpend leesteksten kan stimuleren
Pauline Bremmer (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)