Vrijheid in het kader van Daltononderwijs heeft veel verschillende namen (vrijheid in gebondenheid, keuzevrijheid, verantwoordelijkheid), maar in de kern wordt hetzelfde bedoeld: leerlingen krijgen het vertrouwen van de leerkracht en zijn verantwoordelijk voor hun eigen taak en hoe en wanneer ze deze …

In mijn scriptie gaat het om de vraag welke muziektherapeutische werkvormen en interventies ingezet worden tijdens medische onderzoeken bij kinderen met kanker en tot welk doel deze dienen. Verder worden de randvoorwaarden voor muziektherapie tijdens medische onderzoeken onderzocht. De aanleiding voor …

Het Candea College te Duiven is een brede scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo die on-derwijs biedt aan ongeveer 2400 leerlingen. Leerlingen zijn ingedeeld in stamgroepen die onder be-geleiding staan van een mentor. Hoewel de mentor wordt gezien als “spil van de begeleiding” is er op de school geen …

De laatste jaren is er veel geschreven over het onderwerp ouderbetrokkenheid. Om ouderbetrokkenheid te bevorderen wordt verwacht dat leerkrachten stappen zetten, waardoor ouderbetrokkenheid vorm kan krijgen. Uit dit onderzoek blijkt hoe ouders betrokken kunnen en willen worden. Aanbevelingen uit dit …

Non-profit organisatie WereldOuders (WO) is een organisatie die structurele hulp biedt aan thuisloze kinderen in negen landen in Latijns-Amerika. WO werft haar inkomsten d.m.v. acties door derden en door sponsorouders die een financiële bijdrage leveren aan de opvoeding, zorg en scholing van het gesponsorde …

Een boek op basis van een studie naar de invloed van leercondities (support, challenge, assessment) en cruciale gebeurtenissen op de ontwikkeling van individueel talent. Zes HRM-ers, uit wetenschap en praktijk, die dominant zijn in het hedendaags HRM-debat, zijn op basis van een theoretisch model bevraagd …

De probleemstelling van deze scriptie is “Wij willen onderzoeken welke leerroute de meest positieve invloed heeft op de hoogintelligente leerling, omdat we, zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel gebied, zo goed mogelijk willen aansluiten bij de ontwikkeling van het kind, ten einde hierin overwogen …

Dit evaluatieonderzoek beschrijft of en in hoeverre het ontwikkelde programma "Wie ben ik?" volgens beoordelaars voldoet aan de gestelde doelen, namelijk zelfbeeldverheldering en -acceptatie. Uit theorie is naar voren gekomen dat zelfkennis is gebaseerd op zelfvertrouwen en wordt beïnvloed door de puberteit …

Dit afstudeerverslag betreft onderzoek naar de invloed van de geschiedenis op de zelfwaardering en etnische identiteit van meisjes in de leeftijd van 10-14 jaar in Roodewal, Zuid-Afrika. In het kader van ons onderzoek was het van belang een duidelijke opbouw te hanteren. Dit hebben wij gedaan door ons …

Het zelfbeeld verwijst naar het beeld wat kinderen van zichzelf hebben, maar zeker ook ‘maken’. Hoe wij over anderen denken bepaalt tot in zekere mate ook hoe wij met de ander omgaan, dit geldt ook voor kinderen. Een zelfbeeld vormt zich door je eigen karakter, de ervaringen die je op doet en door de …