Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Psychomotorische therapie : brugfunctie tussen GGZ, RIBW en sportverenigingen.
Ingrid Wolfslag (Student); Paul Hekking (Begeleider); Rikki Overbeek (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)
Bejegening vanuit cliëntperspectief
José Dragtsma (Student); Aafien Pieters (Begeleider); Wil Ozinga (Begeleider)
'Waarom zou ik mijn gedrag veranderen?' : oefenen of ervaren met een dubbel diagnose: schizofrenie en cannabisafhankelijkheid
Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Marijn Hoppenbrouwers (Student); Hans Knegtering (Begeleider)
Onderzoek naar oefenvormen die leiden tot observatiemethodiek schizofrenie
Hanneke van Heijden (Student); Iriah van Wijk (Student); Cor Niks (Begeleider)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Algemeen maatschappelijk werk met of zonder internethulpverlening
Marinus Sieben (Student); Johan Boorsma (Begeleider)
Eindproducten daginvulling en activering : Unit B, gesloten behandelafdeling 'De Meregaard'
J. van Alphen (Begeleider); Hedda Vos (Student); Nienke Bouma (Student)
Met de beste bedoelingen : veertig jaar betekenisgeving en praktijk van vermaatschappelijking in beeld gebracht
Miriam van Reijen (Stafmedewerker)
Cliënten trainen hulpverleners
Marianne den Dulk; Jean Knooren; Wim van Poppel; Hanny Peters; Lia de Bruyn