Thesis W
Slippe, M (Miled) te (Student)
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
Het Hoedemakers woning concept met een circulair dak- en gevelcomponent
Ruud Beelen (Student)
Rapport panelgesprekken Monitor vensterscholen 2018
Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Waarderen van diversiteit in het onderwijs
Linda van den Bergh (Lector)
Samenwerking is de sleutel tot succes
Jansen, A (Annemiek) (Student); Hagedoorn, I (Imke) (Student); Hendriks, D (Daphne) (Student)
Het succes van praktijkonderwijsleerlingen
Vries, JN (Joris) de (Student)
Mantelzorg "Samen kom je verder!’’
D.T.R. Smits (Student); R.M.P. Wielders (Begeleider); Rianne van der Feen-Kooiman (Begeleider); L. Kampen (Begeleider)
De prikken levend houden
Jessica de Boer (Student); Sanja Antonides (Docent); Iris van de Velde (Docent)
Eenzaamheid en autisme
Claudia Kaldenhoven (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)