Workshop 'Beperk je reactie, stel een vraag!'
Wierdsma, Menno; van Vondel, Sabine; Geveke, Carla
Hoe dient toerekening van voordelen aan de innovatiebox plaats te vinden?
Carla van den Berkmortel (Student); Arno Ruijten (Begeleider); Willem Vennix (Begeleider)
Van arbeidswens naar arbeidsplek
Rianne Tamboer (Student); Carla Brouwer (Begeleider)
Biennial conference of the VNOP 2014
Geveke, Carla
The understanding of historical time in the primary curriculum in England and the Netherlands
M.J. De Groot-Reuvekamp (Docent); Carla van Boxtel; Anje Ros (Associate Lector); Penelope Harnett
Stel een vraag!
Geveke, Carla; van Vondel, Sabine
3rd EARLI SIG 10, 21 & 25 Conference 2014
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; Doornenbal, Jeannette; van Geert, Paul
Professioneel leren omgaan met eigen ervaringen
Carla van Slagmaat (Lid Lectoraat)
Wanneer is een leerkracht goed in het geven van wetenschap en technologie?
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Meisjes en jongens: verschillen in houding en gedrag tijdens wetenschap- en technologie activiteiten
van Vondel, Sabine; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)