De gemeente Amsterdam probeert met drie tijdelijke maatregelen de arbeidsparticipatie van bijstandsgerechtigden te vergroten. Dit ‘experiment met de bijstand’ ondersteunt een streven naar sociale rechtvaardigheid. De weerbarstige praktijk en het hardvochtige systeem vormen echter obstakels voor daadwerkelijke …

Tussenstand van het onderzoek, uitgevoerd door de HvA en UvA, naar het Amsterdams Experiment met de Bijstand (2018-2022), waarin wordt geschreven over de methode, uitkomsten en het belang van kwantitatief in combinatie met kwalitatief onderzoek. -- Samenvatting (English) In the period 2018-2021 the municipality …

In Amsterdam, just like in 87 % of all municipalities in the Netherlands, integrated neighbourhood teams have been installed as an answer to the reform of the welfare state. During the last decade, the social domain has gone through its strongest change since 1945. Transitions by new national acts and …

Is het mogelijk is om het aandeel melasse te in vleesvarkensvoer te verlagen door meer vocht toe te dienen op de menger. Dit is een relevant vraagstuk voor veevoerbedrijven, omdat het verlagen van melasse een kostprijs verlaging teweeg kan brengen op momenten dat melasse duur wordt aanboden in de markt …

Metacognition comprises both the ability to be aware of one’s cognitive processes (metacognitive knowledge) and to regulate them (metacognitive control). Research in educational sciences has amassed a large body of evidence on the importance of metacognition in learning and academic achievement. More …

Onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam Sandra Bos en Judith Elshout beschrijven drie tijdelijke maatregelen van de gemeente Amsterdam om de arbeidsparticipatie van bijstandsgerechtigden te vergroten. Dit ‘experiment met de bijstand’ ondersteunt het streven naar sociale rechtvaardigheid, maar de …

“Met de komst van de Jeugdwet in 2015 heeft er een verschuiving plaatsgevonden in het Nederlandse jeugdstelsel. Als gevolg van de Jeugdwet werden gemeenten verantwoordelijk voor het beschikbaar stellen van jeugdhulp. Een van de kernconcepten binnen deze wet omvat het demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren …

Het lectoraat Teaching, Learning & Technology onderzoekt de didactische inzet van technologie in leerprocessen. Hierbij kijkt het lectoraat naar thema’s als flexibilisering, gepersonaliseerd leren, activerende didactiek en de effecten van de inzet van technologie in de onderwijspraktijk en dan met name …

The research group Teaching, Learning & Technology investigates the didactic use of technology in learning processes. In doing so, it looks at themes such as flexibilisation, personalised learning, activating didactics and the effects of the use of technology in educational practice, particularly in …