Stap voor stap het dagelijks leven in : casestudy over de transfer van de psychomotorische therapiesituatie naar het dagelijks leven
Fred Dijk (Begeleider); Nikki Scholten (Student); Gerard Riedstra (Begeleider)
Tussen wal en schip?! Een casusgerichte afstemming voor jongeren van 18-23 jaar; mogelijk of niet?
E.C. Schurink (Student); C.P. de Jong (Begeleider)
Het gebruik van televisie en internet door de bewoners van groep Pelikaan
Lennie Barten (Student); Teus Kommer (Begeleider); Janneke Oppers (Begeleider)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Je maakt mij bang! : pmst bij het losmakingsproces in symbiotische relatie
P Verschuur (Begeleider); Minny Kramer (Student); M. Uijting (Begeleider)
Crisis in Hardenberg? : Behoefteonderzoek naar maatschappelijke opvang binnen de gemeente Hardenberg.
Judith Klok (Student); G. Peters (Begeleider); Dion Marsman (Student); J. van Oostrom (Begeleider)
Ouders en trainers, twee handen op een buik: gericht op ouderbetrokkenheid van de preventieve social vaardigheidstraining
Melissa Silooy (Student); Judith Reincke (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider)
Informatieaanbod over visuele ondersteuning binnen de Vroegbehandeling van Viataal in Sint-Michielsgestel
Michiel de Koster (Begeleider); Melanie van Affelen van Saemsfoort (Student)
De driehoeksrelatie ouders, groepsbegeleider, cliënt: een kwalitatief onderzoek naar de relatie tussen ouders, groepsbegeleiders en de cliënt, binnen de zorg voor verstandelijk gehandicapten die op Spoorlaan 5 wonen
Ingrid Merkelbach (Begeleider); Alieke Nielen (Student)
De jeugd is de toekomst! : Onderzoek naar de behoefte aan schoolmaatschappelijk werk op het Vechtdal College in Hardenberg.
Alet Lenderink (Student); G.J. Peters (Begeleider); Karen Wind (Student); Daniëlle Meier (Student)