Formative assessment has been rapidly gaining world-wide popularity due to its widely acknowledged potential to enhance student learning. However, change in education has often proved to be slow and impeded by many factors and studies show that formative assessment often fails to yield the promised results, …

In dit onderzoeksverslag wordt gezocht naar een passende wereldoriëntatie methode bij de visie van de basisschool in kwestie. Er wordt onder andere ingegaan op het ontdekkend leren en de presentatie vaardigheden. Aspecten die in het hedendaags onderwijs, waarin er veel wordt ingegaan op de 21e -eeuwse …

A final research product for the International Teacher Education Course at NHL Stenden University of Applied Sciences, this is an investigation into the Assessment for Learning (AfL) practices of a small international school in southern Germany as well as possibilities to support AfL and student agency …

Kinderen die hoogintelligent of hoogbegaafd zijn, willen en moeten zichzelf kunnen zijn en willen en moeten gezien worden. Soms is het voor de leerkracht best lastig om passend onderwijs aan te bieden en daarin de juiste keuzes te maken voor het kind. Dit onderzoek richt zich vooral op de behoefte die …

In het jaar 2015-2016 heeft de Koningin Wilhelminaschool te Leeuwarden gekozen om de signalerings- en diagnosticeringsmethode Si-Di in te zetten om vroegtijdig zicht te krijgen op potentieel hoogbegaafde leerlingen. De vraag die op dit moment bij de KWS speelt, is: “Signaleert en diagnosticeert het Si-Di …

Inclusive education becomes a bigger part of education all over the world and therefore different ways of how to deliver inclusion best emerge. One of those includes collaboration between different professionals within education. General teachers, teaching assistants, and special education teachers can …

This paper is exploring the potential of the subject of Physical Education for supporting students’ overall development, the theoretical relation between the IB Learner Profile and PE as described in various IB-PYP documents and aims to design a subject-specific approach of the Learner Profile for Physical …

This research thesis investigates the ways in which learning differs between female and male students in the form of a case study. Various teaching methods that are used in co-ed classroom environments have been further analyzed in gender-segregated classrooms to beneficially discover teaching methods …

This case study examined teachers’ experiences with using effective communication strategies to prevent and overcome conflict situations with parents who show challenging behaviour. The data for this research project was collected through questionnaires (N=18) and interviews (n=6) amongst 18 teachers …

DaVinci is een geïntegreerde wereldoriëntatie methode. Tijdens dit onderzoek is er gekeken welke samenwerkingsinstrumenten er geschikt zijn om te gebruiken binnen deze methode. Ook voor leerlingen die moeite hebben met samenwerken. Om dit onderzoek uit te voeren zijn verschillende activiteiten ondernomen. …