An Actionable Guide to Creating Educational Escape Rooms
Daubariene, Audrone; Daunoriene, Asta; Dzierzak, Kamila Anna; Ziadmanesh, Nimer; Korntved Mortensen, Andreas; Baldo, Sara; Ferreira Dias, Marta; G. Pérez, J.; R. Padillo, D. P.; O. Lobo, M. D.; R. Trigueros, I.; L. Alcarria, A.; R. Díaz, P.; Meireles, G.; Gomes, I.; Zinovyeva, A.; Hayward, C.; Amorim, M.; Reuter, J.; Encarnação, R.; Madaleno, M.; Vieira, E.; Magueta, D.; Amjadi, H.; Tercanli, H.; Martina, R. (City Net Zero); Webb, K. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Food modelling strategies and approaches for knowledge transfer
Kansou, Kamal; Laurier, Wim; Charalambides, Maria N.; Della-Valle, Guy; Djekic, Ilija; Feyissa, Aberham Hailu; Marra, Francesco; Thomopoulos, Rallou; Bredeweg, Bert
Het ontwikkelen van zelfregulatie door co-regulatie in de les L.O.
Robbert-Jan Doomen (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Teun Remmers (Begeleider)
Veerkracht als uitgangspunt : de rol van onze normen in het gesprek over opvoeden
Sharon Stellaard; Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Smart Education
Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Dekker, Izaak (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert
The importance of satisfying children’s basic psychological needs in primary school physical education for PE-motivation, and its relations with fundamental motor and PE-related skills
de Bruijn, A.G.M.; Mombarg, R. (Sports Education & Youth Sports); Timmermans, A.C.
Stress-sensitief inrichten
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Mulders; Nadja Jungmann (Lector)
Caregiver-child relationships in after-school care
Fukkink, R. G.
Empowerment in complex dynamische systemen
Collignon, Debby; Ex, Carine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Hoe verhouden burgerschap(sonderwijs) en inclusie zich tot elkaar?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)