In'richtinggevend: pedagogische inrichting van de binnenspeelruimte in de dagopvang
karlijn van de Wier (Student); Marieke van den Hurk (Begeleider); Diana Wams (Begeleider)
Profileringsproject: het opzetten van een Competentiemodel voor groepsleidsters Citykids
Marianne van Luijtelaar (Student); H. Timmermans (Begeleider); C. van Deursen (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
Integreren binnen de reguliere buitenschoolse opvang: een kwalitatief onderzoek naar de extra intakevragenlijst die wordt afgenomen bij de aanmelding van kinderen uit het speciaal basisonderwijs
M.P.J. van den Oetelaar (Student); W.L.J.H. Brinkmann (Begeleider); A. Tuski (Begeleider)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Gender equality at work : a comparative study between the Netherlands and Germany
Linda Wings (Student)
Sportopvang @ David Lloyd
Wout van Sambeek (Student); Marlies van Wezel (Begeleider); Yvette Smit (Begeleider)
Zorgkinderen binnen KOK kinderopvang.
Nathalie Beugelsdijk (Student); Esther Aronson (Begeleider)
Samenwerken in het Kindercentrum ZO
Manon de Rooij (Student); Ellen Allewijn-Tzipris (Begeleider)
Naar een succesvoller Zo
Sheila Ilahibaks (Student)