Blokken bouwen
Bette Prakke (Lid Lectoraat); Diny van der Aalsvoort (Lector); Floor van Loo (Lid Lectoraat)
Spelend leren, leren spelen
Esmie van Breugel (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Poppenspel en de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen
Cilia Bril-Halin (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Van A naar B(asisonderwijs)
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Nanda Bax - Duijzer (Student)
Het schoolrijpe kind of de kindrijpe school?
Karin Brouwers-Timmermans (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Van klaagzang naar vreugdedans
Louise Corvers (Begeleider); Agnes Vercruijsse-van Gemert (Student)
Hoe kijk je tegen spel aan?
Diny van der Aalsvoort (Lector)
Uit de schaduw, In het licht
Wilma Klabbers (Begeleider); Irma van der Mijle (Student)
Implementatie van het protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1-2 in de methode schatkist
Aleid Beets- Kessens (Begeleider); Marja van der Steen (Student)
Beginnende geletterdheid en ICT-middelen op de C.Wilkeshuisschool
Ingrid Bouwmeester (Begeleider); Annemieke Pliester-Meengs (Student)