De tuigdorpen van Wilders
Jan Steyaert (Lector); Martijn van Lanen (Lid Lectoraat)
Naar een meer planmatige en oplossingsgerichte voorbespreking van de leerling-bespreking
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Janne-Marieke van Winssen (Student)
Hoe kan ik leerkrachten, die ik begeleid met SVIB, helpen in flow te komen?
Sandra van den Broek-Verharen (Student); Marjo van Hulten -van Brunschot (Begeleider)
Beweegstimulering voor kinderen in lage ses groepen in Laak en Transvaal
Noodelijk; Kweekel; Teatske Altenburg; Monique l'Hoir; Myrthe Iterson (Docent); Anne Wijtzes; M.W.A. (Tinus) Jongert (Lector)
Effectieve workflow?!
Ellie van der Stelt (Begeleider); Saskia Pennings (Student)
"Yes!!! Nu lukt het wel juf!"
Irene van den Oord (Student); Ine Vermeer-Van Zon (Begeleider)
Samen bereik je meer
Marijke Reith (Begeleider); Pety Froma - Medema (Student)
De Tuigdorpen van Wilders: Het hardnekkige populisme van niet-effectieve interventies
Ma Martijn van Lanen (Docent); Prof. Dr. Jan Steyaert (Lector)
Een goede leesstart...de leerkracht doet ertoe!
Anja Augustus (Begeleider); Maranka Ascolese-Caelen (Student)
Professionele effectiviteit
Lonieke Casteleijn; Andrea Donker (Lector); Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Gijs van Houwelingen